セルフレッスン第31回：課題曲が2曲入れ替わる

少し涼しくなってきたので、ピアノの練習日和！！
のはずが、なぜか微妙に乗れない日々が続きます。とはいえ、先日のシューベルト祭りで少しリフレッシュされたこともあり、気を取り直して、一人二役のレッスン第31回目です～～(^^♪

まずチェルニー40-25。



（とりあえず4分音符＝100ぐらいでミスしまくりながら弾く）

先生「そろそろ出口が見えてきた感じですね～～。ハノン39番で関連の調のスケールを練習したりしてたそうですから、効果があってよかったよかった」

私「チェルニーの左手のための24の練習曲16番もやったんですよ。左手だけスケール、右手は和音進行の単純なメロディらしきもの、という感じの曲です(*^▽^*)」←ちょっと得意になってる

先生「そうだったんですね。積極的な取り組みはとてもいいことです。あ、でも、あんまり意識高い系にならないようにね(^^;;　疲れて練習が嫌になると困るから…(笑)　冗談はさておき、ノーミスにこだわらず、もちろんミスがないに越したことはないけど、止まったり弾き直したりしないことを重視で、できれば次回のレッスンで終了できるように頑張りましょう」

次はバッハのシンフォニア13番。



（弾いてみる）

先生「これ、少し久しぶりでしょ？」

私「は、はい。バレましたか(>_<)　すみません」

先生「でも、寝かせている間に熟成されて、かえって良かったかも。注意点をいくつか忘れているのは困りますが…。一番大事なのは、主題が2声部で同時に並行して進む箇所が、そうなってないですね」



先生「↑例えばこの部分の3～5小節目の右手みたいなの。それを意識して、もう一度弾いてみてください」

（演奏）

先生「あ、一気によくなりました。これは今回で卒業にしましょう！さて、次は、7番ホ短調、12番イ長調、14番変ロ長調のどれかですけど、どれがいい？」

私「次は長調の曲やりたいです。14番が一番難しいという噂ですけど、私には12番の方が難しそうに見えるし…」

先生「実際に手に当ててみた？」

私「はい、ほんの少しですが…」

先生「それでしたら、自分の判断を信じましょう。誰がなんと言おうとも、自分が難しいと思った方が難しいんです。難易度の噂なんて、お話半分で聞いときゃいいのよ（笑）」

私「人の噂も七十五日って言いますもんね」

先生「それはかなり違うと思うけど…(^^;;　何はともあれ、年内を目標に14番頑張りましょう」

というわけで、シンフォニア界の女王様（なのか？）、14番をやることになりました(≧▽≦)

次はハイドンのソナタ第34番ホ短調です。

（まずは弾く）

先生「あと一息なんだけど、第2主題部を徹底的にやる必要があります。↓下の楽譜の1つ目のフェルマータの次からが第2主題ですね」



先生「この部分では何に一番気を付けるんでしたっけ？」

私「ポリフォニックな処理です」

先生「その通りですね。各声部の流れがしっかり聞こえるようにしないといけません。そのための練習方法は？」

私「いくつかのいくつかの声部を取り出して組み合わせる。全声部を弾きながら、特定の1つの声部を強調してみる。あっ、ちょっと適当に済ませてた気が…Σ(￣ロ￣lll)!!」

先生「わかってるじゃないの～～！！内声は、もっと響かせたほうがういいでしょう。例えば、オレンジと緑で示したラインですね。再現部でも同じようにね。ハイドン先生の夏の学校は、もう少し続きます。居残りです(笑)」

次は『献呈』。

（何回か弾いてみる）

先生「よく頑張ったと思います！私が教えられることはひとまず全て教えましたので、レッスンは卒業でいいでしょう」

私「えっ。何か、あっけないですね(涙)　まだまだ弾けないとこだらけですよう～～」

先生「レッスンは終わりだけど、自分でもっともっと弾き込んでいけばいいじゃない。あと、人前で弾くような機会、そうねぇ、誰かの結婚式で弾くとか…？笑　そういうことがある時は、集中特訓しますね！」

私「そんな大それた役、万が一お願いされても固く辞退しますよ～～～」

先生「ははは。あと、気が向いたら一部分でいいので録音してみてくださいね」

『献呈』は、レッスン曲から「レパートリーにできればいいな曲」に移行しました(*´▽｀*)
次回からは、ロマン派枠は『幻想即興曲』に集中したいと思います。